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A História Local no processo Ensino-aprendizagem: perspetivas, contributos e desafios

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A História Local no processo Ensino-aprendizagem: perspetivas, contributos e desafios

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A História Local no processo Ensino-aprendizagem: perspetivas, contributos e desafios

O Projeto do Centro Educatis ligado à História Local no processo Ensino-aprendizagem: perspetivas, contributos e desafios terá novos desenvolvimentos no presente ano letivo. Assim realizou-se uma reunião no dia 30 de novembro que contou com a presença dos professores de história participantes na oficina de formação. No pressuposto que a formação contínua, a partilha de materiais, de conhecimento e de competências, impelem para a ação, foram definidas duas prioridades: 1.ª Prioridade – Produção/construção de materiais pedagógicos e 2.ª Prioridade – Comunicação e Formação.

2020-12-22 16:48:18