DESTAQUES: Sítio do Educatis sobre Escolas Inclusivas Plano de Ação para a Transição Digital 1.ª Sessão - Ciclo de Conferências: Autonomia e Flexibilidade Curricular Relatório - Projeto MAIA 2019-2020 Conferência digital Museus e Responsabilidade Social - Participação, Redes e Parcerias Primeiro webinar do Projeto MAIA Despacho n.º 2053/2021 - Novo despacho Despacho n.º 2053/2021 - Novo despacho sobre formação contínua Plano de Ação para a Transição Digital das Escolas A Árvore dos Patrimónios Webinar   l  Projeto MAIA  l    29.04.2021    l 17.30 - 19:00 Seminário de Divulgação - Círculo de Estudos "Flexibilização na Escola Inclusiva: a intervenção das Equipas Educativas nos Agrupamentos de Escolas" ACD "Projeto Cultural de Escola" Plano Nacional das Artes/ Centro Educatis Participação na Comissão de Avaliação Externa da A3ES Conferência Nacional de Jovens“Vamos Cuidar do Planeta” Encontro Autonomia e Flexibilidade Curricular: Partilhas em Rede/ Redes de Partilha - Equipa AFC - LVT Despacho n.º 6605 - A/ 2021, de 6 de julho: definição dos referenciais curriculares Divulgação de Parecer, Recomendações e Estudo do Conselho Nacional de Educação Educação em Tempo de Pandemia Manuais digitais O professor e a qualidade do seu ensino OECD Education and Skills: setembro Seminário Nacional Projeto MAIA Fim da excecionalidade da formação em regime a distância O Espaço vai à Escola 2021 Webinar PADDE Liderança e coordenação de equipas em contexto escolar: o papel e a importância do líder Capacitação Digital das Escolas: Apoio e Monitorização do Trabalho em Curso Webinar PADDE Autonomia e Flexibilidade Curricular Carta Circular 5/2021 Relatório sobre futuros da educação apresentado na UNESCO Como estão as tendências globais a influenciar a educação? Estado da Educação Fórum Português de Administração Educacional Estudo em Casa Apoia Recomendação do Conselho de Escolas Conferência Internacional - "Memórias resgatadas, identidades (re)construídas: experiências de escolarização, património e dinâmicas educativas locais" Encontro Regional no âmbito da Iniciativa Capacitação Digital das Escolas VII Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e X Congresso Luso-Brasileiro Review of Inclusive Education in Portugal Como aprendem os portugueses Boas Práticas AFC Módulos de Formação de Docentes Fim da excecionalidade da formação em regime a distância III Jornadas Pedagógicas do Município de Benavente - "Construir Pontes em Educação - a gestão da diversidade"

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Recurso CFAE Educatis

Recurso CFAE Educatis

"A publicação do Decreto-Lei n.º 55/2018, de 6 de julho, encorajou as escolas a realizarem o extraordinário exercício de (re)pensarem as suas práticas, em prol da equidade e da qualidade das aprendizagens para todos os alunos.

Do compromisso conjunto dos agentes educativos - Escolas e representantes AFC - surgiram meritórias soluções de trabalho colaborativo e cooperativo, de transformação organizacional, de gestão dos alunos e do trabalho, de interdisciplinaridade e articulação do currículo e de modalidades de avaliação ao serviço do ensino e das aprendizagens, das quais a V/ escola se tornou um vivo exemplo. Assim, foi possível a realização de 86 vídeos, que reportam a diversidade de abordagens executadas a partir dos princípios da equidade e da qualidade das aprendizagens. A difusão destes filmes teve como ato inaugural o 2.º Encontro Nacional Autonomia e Flexibilidade Curricular (AFC) – 2022, que contou com a presença de cerca de 800 convidados, seguindo-se duas iniciativas editoriais que estarão concluídas a breve trecho, a saber, uma página eletrónica e uma publicação que reúnem este manancial de vivências."

Também o CFAE Educatis esteve representado por uma atividade - Aprender com o Avental Mágico" - desenvolvido pelo AE Benavente, com alunos de 1º ciclo, cujo vídeo vos convidamos a assistir, através do link disponibilizado.

2022-08-31 12:17:17


Aprender com o Avental Mágico